幼儿园建构区搭建技巧
幼儿园小班要掌握的建构技能:(1)围合:能用不同材料形成一个包围圈,把一块空间完全包围在里面,在包围空间里放“动物”、“车子”、“娃娃”代表“动物园”、“停车场”、“娃娃家”。
搭建技巧如下:能够根据建构物体的特性来选择材料。如中班年龄段幼儿在建构游戏“搭火箭”“搭轮船”中,幼儿能够根据物体特点来选择材料。建构技能主要以架空为主。叠高和架空是中班幼儿的两种主要技能。
有序地进入,轻拿轻放。大胆使用各种材料及辅助材料,建构有创意的作品。与同伴共同合作完成作品。爱护玩具,活动后玩具要归类好。操作材料分类放回原处。
幼儿将他们对周围生活的印象反映在自己建构的物体中,通过游戏锻炼幼儿体力、发展大小肌肉群,使他们认识几何形体极其关系。
积木建构区拼世界之最
引导幼儿进行简单的堆叠、平铺、围封、加宽、延长等,搭建简单物体,例如马路、围墙。引导幼儿建立建构区的游戏规则,并学习收拾整理材料的方法。
建构区玩具有哪些
1、幼儿利用各种建筑和结构材料(积木,积塑,金属结构材料,沙,雪等)进行各种建筑和构造活动,以及反映现实生活的游戏。
2、建构区应该建立的常规游戏有:彩纸建构、硬纸壳建构、纸杯建构、冰棒棍夹子建构、鸡蛋壳建构、乐高建构等。
3、自制玩具有利用磁铁、硬纸制作的钓鱼玩具、利用木块制作的骨牌、装饰漂亮的各类纸盒、易拉罐、纸环套圈等。户外建构材料以大型纸箱、水管、轻质砖、竹管、啤酒桶等为主。还有积木、积塑、拼图、画片、沙、土、水、雪等。
幼儿园大班建构区角投放哪些材料?
依据中班幼儿的年龄特点与兴趣,我们给幼儿投放的基本材料有中型的雪花片、中型的实心积木、塑料彩色积塑、子弹头积木、百变积木等和一些成品或是半成品的辅助材料,如:纸杯制作的树、花草;动物、车子等实物玩具;纸杯、纸盒等等。
自制玩具有利用磁铁、硬纸制作的钓鱼玩具、利用木块制作的骨牌、装饰漂亮的各类纸盒、易拉罐、纸环套圈等。户外建构材料以大型纸箱、水管、轻质砖、竹管、啤酒桶等为主。还有积木、积塑、拼图、画片、沙、土、水、雪等。
大班建构区材料以积木为主,由于在材料方面的进步和儿童需求的增长,在当今的建构区中不仅有多样性积木,塑料拼插玩具也成为了这个区角的新成员。
幼儿园常用的构造材料有积木、积塑、积竹、金属材料、泥、沙、水、雪等等。一般可根据结构游戏中运用的材料来确定构造游戏的类型,当然某种结构游戏往往不止用一种材料,我们在区分时不能绝对化。
材料投放考虑活动领域 在区域材料的投放中我们可以从《纲要》中的五大领域进行考虑,所有的角色游戏、结构游戏、表演游戏综合反映幼儿的发展需要。
科学区可以投放以下材料:绘画材料:颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔、毛笔等。辅助工具:胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪、白乳胶、打孔器、橡皮筋等。
世界上最难的拼装积木
1、世界上最难的拼装积木是乐高10189泰姬陵建筑。泰姬陵,Advanced Models系列,零件数5922,乐高迄今为止颗粒数最多的Set。
2、世界上最难的乐高是千年隼号模型Millennium Falcon。千年隼号在乐高的历史上,该套模型堪称超豪华版本,组件规模最大,组装难度最高。
3、无畏号USS乐高、安联球场乐高、沃尔沃XC90乐高。无畏号USS乐高、安联球场乐高、沃尔沃XC90乐高在世界上最难拼的积木中排前三名。
建构区活动观察记录之搭积木游戏
1、我们班的孩子,对搭积木的游戏还是很感兴趣的,搭积木也是孩子们的天性。
2、观察地点:建构区 观察对象:建构区幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录:三位幼儿进入了建构区,一开始,他们各自从种积木中选择了自己喜欢的积木,占据了个位置,独自开始拼搭。
3、炭烧积木是一款适合幼儿园室内、室外进行建构和体育活动的大型多功能益智玩具。通过对不同形状积木的摆弄、搭建,可以培养孩子的动手操作能力、想象力、空间思维能力、合作意识、发展幼儿的数理逻辑概念。
用积木拼搭出来的
平铺 平铺是把积木一块接一块地、首尾相接地放在地面上,包括直线平铺、平面平铺、弯曲平铺和规则平铺。
积木简单拼搭方法6种:准备好积木,这里只要用两种积木就可以了,正方形和长方形的积木,而且为了可以区分,正方形的积木用绿色和橘色来。
乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森发明的一种塑料积木,一面有凸粒,另一面有可嵌入凸粒的凹槽,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、黑为主。
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