世界之最动物篇课件

世界之最(动物篇)

1、体积最大动物：蓝鲸。平均长度可达33米，重达181公吨。最高陆上动物、体积最大偶蹄目动物：长颈鹿，平均高5米。最大陆上动物：非洲象。成年非洲雄象高3点5米，最高可达4点1米。

2、最大的肉食性动物：目前阿拉斯加棕熊是动物学家公认的最大的肉食动物，早期普遍认为北极熊是世界上最大的肉食动物，后来发现阿拉斯加棕熊身长可达25米，肩高50米，体重1600斤，远超北极熊成为最大的肉食性动物。

3、世界之最的动物1 世界上最大的`动物是蓝鲸，蓝鲸是一种海洋性哺乳动物，可长达33米重达181吨。世界上最小的鸟是蜂鸟，蜂鸟善于持久地在花丛中徘徊“停飞”，有时还能倒飞。

4、世界十大动物之最是：蓝鲸、方水母、长颈鹿、灯塔水母、蜗牛、蜻蜓、猎豹、长尾鸡、麝、千足虫。

5、世界最老的动物：皱鳃鲨。为一种原始的鲨鱼，是软骨鱼纲，六鳃鲨目，皱鳃鲨科，皱鳃鲨属下的唯一种鲨鱼。因其腮间隔延长且有褶皱互相覆盖，故名皱鳃鲨；世界上最大的蚊子：华丽巨蚊。

6、*** 之外有关动物的世界之最 最长寿的动物 在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，据说它能活六十到七十岁。当然野生场合和人工饲养是不同的，前者的寿命短些。据记载，哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。

中班科学动物之最教案及反思

教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。

利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。游戏：谁来帮帮我呀？根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。活动延伸。

联系生活揭示科学知识的意义。要做到科学教育与幼儿的生活相结合，不仅是学习课题来自生活，还应该引导幼儿能运用科学知识解决生活中的问题。体会到了科学知识可以为生活服务。这样做，可以拉近幼儿与科学的距离，使幼儿对科学产生一种亲切感。

请幼儿表演动物之最。 如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。” 活动延伸 学唱英语歌：大象有个长鼻子。 师幼一起边看动画片，边唱英语歌，根据幼儿的兴趣，反复跟唱。

世界之最---动物

1、体积最大动物：蓝鲸。平均长度可达33米，重达181公吨。最高陆上动物、体积最大偶蹄目动物：长颈鹿，平均高5米。最大陆上动物：非洲象。成年非洲雄象高3点5米，最高可达4点1米。

2、世界上最大的陆地食肉动物，又名白熊。皮肤为黑色，由于毛发透明故外观上通常为白色，也有黄色等颜色，体型巨大，凶猛。

3、动物之最有哪些动物之最有：猎豹：猎豹是世界上在陆地上奔跑得最快的动物，它的时速可以达到115公里。

4、世界上最大的动物，蓝鲸。蓝鲸还不仅仅是目前的世界之最，还是地球上已知的生存的体积最大的动物，就连恐龙时期的恐龙都比不上它的。

5、世界最老的动物：皱鳃鲨。为一种原始的鲨鱼，是软骨鱼纲，六鳃鲨目，皱鳃鲨科，皱鳃鲨属下的唯一种鲨鱼。因其腮间隔延长且有褶皱互相覆盖，故名皱鳃鲨；世界上最大的蚊子：华丽巨蚊。

6、力气最大动物：蓝鲸它的力气也无比巨大，有1250千瓦，能曳行588千瓦的机动船 跑得最快的动物：跑得最快的动物当数猎豹，它追捕猎物时每小时，能跑一百一十公里.世界上最小的动物是尘虱。尘虱非常小，肉眼根本无法看到。

幼儿园大班科学活动教案:动物之最

1、最凶猛的动物是：老虎；嘴巴的动物是：河马；唱歌听的动物是：百灵鸟。请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？还有那些动物之最？请幼儿表演动物之最。

2、幼儿和家长用鼻子对着纸棒的前端一起回去完成一组为胜。 游戏（3）：我想你做的。生产动物角色卡，父母的行为与肢体动作，孩子们猜动物名称，孰料余胜者。 5场比赛（4）：百变宝贝。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习观察并发现递增递减排序规律，会接着往下排。 用自己的的方式大胆表达操作的结果。 感受规则排序在生活中的运用及其产生的美感。 活动准备： 课件、幼儿操作材料等。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生，孩子们几乎都吃过，但对绿豆变成豆芽的生长过程却知之甚少，我决定让大班的孩子们来做一次绿豆发芽的小实验，让他们多一次新奇的生活体验。

5、幼儿大胆讲述创编内容。 小结：小蜗牛吃了这么多颜色的食物，变成了一只彩色的蜗牛。 幼儿园大班教案 篇5 活动目标： 知道各种动物之最，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。